孩子在幼兒園到底學什么?
2018-04-02

在很(hen)多家(jia)長根深蒂固的觀念里，幼兒園應該(gai)像學校一(yi)樣教拼音、算術等(deng)(deng)等(deng)(deng)。

但事實上，孩子(zi)們在(zai)幼兒(er)園里學的除了知識技能外，還有更多無形的東西，老師可以這樣(yang)回復家長哦~

那么(me)，幼兒園到底(di)教什(shen)么(me)?

1教孩子學(xue)習交往

其實，許多3歲左右(you)的(de)孩(hai)(hai)子已經(jing)有一(yi)定的(de)社交(jiao)經(jing)驗，幼兒園又為孩(hai)(hai)子創造了一(yi)個很好的(de)氛圍，教(jiao)(jiao)(jiao)他們怎(zen)樣保持友誼，教(jiao)(jiao)(jiao)他們在沒有教(jiao)(jiao)(jiao)師和媽(ma)媽(ma)幫忙的(de)情況下自己怎(zen)樣獨立(li)解決小伙(huo)伴(ban)之間的(de)沖突。

孩子學(xue)會怎樣參與別人的活動(dong)，看到(dao)其(qi)他(ta)(ta)小朋友在(zai)玩，他(ta)(ta)可以上前招呼，“你在(zai)干什么呀?”而不是像(xiang)過去那(nei)樣默默看別人玩，或者一(yi)個(ge)人自言自語。

這樣(yang)的(de)社(she)交對于孩子長大之后融入集(ji)體大有幫(bang)助呢~

2教孩子尊敬老師(shi)

不要(yao)以(yi)為“尊師”是(shi)上了學的孩(hai)子才要(yao)學的內容(rong)，其實，要(yao)在(zai)剛上幼(you)兒(er)園的時(shi)候(hou)就要(yao)先(xian)讓孩(hai)子有這個(ge)意識。

讓孩子在(zai)幼(you)兒(er)園(yuan)里(li)只要遇(yu)到老師(shi)都會習(xi)慣性(xing)問(wen)候“老師(shi)好(hao)”，老師(shi)反過來夸孩子懂(dong)事、懂(dong)禮貌，在(zai)老師(shi)這(zhe)樣的評價下(xia)，孩子自然(ran)更加喜歡幼(you)兒(er)園(yuan)。

3教(jiao)孩(hai)子學(xue)會生(sheng)活

在家里(li)，爸爸媽媽看到自己的寶貝(bei)略微吃力(li)地干(gan)一件事(shi)，比(bi)如(ru)：扣紐扣、梳頭發、拿玩具，總是會忍不住上去幫一把。

但是在幼兒園(yuan)里，老師不可能(neng)像爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)一樣對這么(me)多(duo)小朋友做這樣的關照，他們會要(yao)求孩(hai)子們在規定的時(shi)間(jian)里穿好衣服(fu)，要(yao)求他們在多(duo)少(shao)時(shi)間(jian)內到教室外邊排隊(dui)。

孩(hai)子在幼兒園里學會了(le)自己穿(chuan)鞋，開(kai)果汁瓶蓋，知道上了(le)洗手間之(zhi)后要(yao)洗手。

這些簡單(dan)的(de)(de)生活(huo)自理能力給(gei)了孩子相當的(de)(de)自信，也(ye)給(gei)爸爸媽媽莫大的(de)(de)方(fang)便，你帶他(ta)出去旅行或去朋友(you)家(jia)做客，再也(ye)不需要時(shi)時(shi)刻刻關注著他(ta)、幫著他(ta)了。

4教(jiao)孩子照顧自己(ji)

 幼兒(er)園(yuan)生(sheng)活，本身就(jiu)是讓孩(hai)子去(qu)學習一些(xie)家長沒有(you)時間或者(zhe)說(shuo)是沒有(you)耐(nai)心去(qu)教育孩(hai)子的(de)(de)、那些(xie)芝(zhi)麻大(da)點的(de)(de)雞毛蒜皮的(de)(de)小事。

比(bi)(bi)如說(shuo)(shuo)(shuo)早晨(chen)起來怎(zen)么(me)穿衣服和(he)襪(wa)子(zi)，比(bi)(bi)如說(shuo)(shuo)(shuo)吃飯時怎(zen)么(me)拿(na)筷子(zi)，比(bi)(bi)如說(shuo)(shuo)(shuo)完飯后(hou)又要怎(zen)么(me)去(qu)刷牙(ya)，再(zai)比(bi)(bi)如說(shuo)(shuo)(shuo)是(shi)大(da)便之后(hou)怎(zen)么(me)擦干凈小屁股……

所以說，孩子在幼兒(er)園學(xue)到的(de)這(zhe)些生活點(dian)滴(di)就是(shi)要學(xue)會自己照(zhao)顧(gu)好自己。

5教孩子保護自己

孩子在獨立生活的(de)能力中還要(yao)學會保護自己(ji)。

比(bi)(bi)如(ru)吃飯喝水的時(shi)候(hou)(hou)要注(zhu)意別燙著自己、比(bi)(bi)如(ru)跟小朋友玩耍的時(shi)候(hou)(hou)要注(zhu)意自身安全，危險動作的游(you)戲(xi)不要參與，感覺到危險的時(shi)候(hou)(hou)要學(xue)會喊老師相救。

 還有在(zai)幼兒園之外找(zhao)(zhao)不(bu)到老(lao)師(shi)和爸爸媽(ma)媽(ma)的時候(hou)：不(bu)跟陌生(sheng)人(ren)(ren)說話，不(bu)讓陌生(sheng)人(ren)(ren)把自(zi)己帶走，不(bu)吃不(bu)喝陌生(sheng)人(ren)(ren)給的東西(xi)。要記(ji)住家長(chang)的電(dian)話號碼(ma)，要找(zhao)(zhao)可靠的人(ren)(ren)(比如警察叔叔)求救。

總之，要學會保護好自己，也是非(fei)常重要的一點。

6教孩子學會自控

這一點，不同脾氣性格(ge)的孩(hai)子(zi)，會有(you)不同的表現。如(ru)有(you)的孩(hai)子(zi)時(shi)受到其他小(xiao)朋友(you)的無理，也總能“自控”地不發生過火的事情。

如果孩子能夠學會(hui)控制自己(ji)，在成(cheng)長的過(guo)程中會(hui)順利很多。

7教孩子幫助別人

幫(bang)助(zhu)別人(ren)其實(shi)跟關心別人(ren)的(de)感覺差不多，有(you)著(zhu)同一種(zhong)的(de)解釋(shi)：幫(bang)助(zhu)別人(ren)，就是幫(bang)助(zhu)自(zi)己(ji)。可是，這一意義，孩(hai)子至少要等到長大以后估計才能真(zhen)正的(de)懂得(de)。

但是(shi)，引導孩子(zi)在有(you)能(neng)力幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)別人(ren)的(de)時候，要(yao)學會伸出手去幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)自(zi)己能(neng)夠幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)的(de)人(ren)。

只有(you)這(zhe)樣，才能夠讓孩(hai)子(zi)慢慢去體會(hui)，真(zhen)誠地給予別人及時恰當(dang)的(de)幫助， 是(shi)一件(jian)很有(you)意義(yi)的(de)事(shi)情。

簡而(er)言之，幼兒(er)園是培養孩子良(liang)好行為(wei)習慣的成(cheng)長(chang)園地。