學少兒編程和不學編程的孩子有什么差別？2022-04-01

自從少兒編程火熱起來，很多(duo)家長也進入(ru)少(shao)(shao)兒編程的(de)課(ke)程看了，但(dan)是具體能提高孩子的(de)能力與(yu)否也是存在疑問(wen)，那學(xue)(xue)少(shao)(shao)兒編程和不學(xue)(xue)編程的(de)孩子有什么(me)差別?

1、思考(kao)

 學過編程的(de)(de)孩子在(zai)思考的(de)(de)時候會對問題(ti)進(jin)(jin)行(xing)拆解(jie)(jie)。將(jiang)復雜(za)問題(ti)拆解(jie)(jie)成更可執行(xing)、好理解(jie)(jie)的(de)(de)小步驟(zou)(zou)，再逐個分(fen)析(xi)。然(ran)后，進(jin)(jin)行(xing)試(shi)驗和重復。嘗試(shi)用(yong)不同(tong)的(de)(de)方(fang)式或(huo)(huo)步驟(zou)(zou)解(jie)(jie)決(jue)問題(ti)，然(ran)后繼續探索更多的(de)(de)方(fang)式或(huo)(huo)步驟(zou)(zou)，如此反復進(jin)(jin)行(xing)，總(zong)結(jie)出(chu)可復制的(de)(de)方(fang)法(fa)。

沒(mei)學(xue)過(guo)編(bian)程的孩子思考問題(ti)只會從(cong)一點出發或者發散思維，甚至因為無法解決問題(ti)而迷茫。

2、學習

學過編程(cheng)的(de)孩子(zi)在(zai)(zai)之(zhi)前(qian)的(de)引導式教學中已經學會了主動探索、自主學習，因(yin)此在(zai)(zai)接下(xia)來的(de)學習中掌握(wo)主動，更有激情(qing)，更深入。

沒學(xue)過(guo)編程的孩(hai)子只能等待老師的教(jiao)導，跟著一步步學(xue)習(xi)。

3、中高考進入心儀學校更容易

學(xue)過編程的孩(hai)子不僅有普通賽(sai)道，還有信息技術這(zhe)個加分賽(sai)道!

沒學(xue)過編程的孩子只能在普通賽道競(jing)爭!千(qian)軍萬(wan)馬(ma)過獨木橋(qiao)!

看到這里，想必你也清楚學習少兒編程給孩(hai)子可以帶來(lai)很大(da)的變(bian)化!我認(ren)為(wei)孩(hai)子主動學(xue)習才是最大(da)的提升(sheng)!