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Scratch圖形化編程是怎么學習的?網上的幾個Scratch的課程!
2022-03-30

從2010年少兒編程進(jin)入(ru)國內(nei)之后,大家開始(shi)認(ren)識到(dao)少兒(er)編程(cheng),但是(shi)因(yin)為種種原(yuan)因(yin)大家不重(zhong)視!自從編程(cheng)與高(gao)考掛(gua)鉤,少兒(er)編程(cheng)才真正火熱起來!但是(shi)家長有(you)著各種各樣的問題,如(ru)能學會嗎(ma)?會很難嗎(ma)?能學到(dao)什么?Scratch的課程(cheng)都是(shi)由淺入(ru)深的,今天我們來看一下網(wang)上的幾個(ge)Scratch的課程(cheng)!

1、拼圖任務


2、簡單編程:憤怒的小鳥


如(ru)(ru)果想(xiang)看程序中的每(mei)一步如(ru)(ru)何執行,點擊“步進”按鈕,代碼(ma)從“當(dang)運行時”開始(shi),執行完第(di)一個模塊(kuai),然后停止執行;再(zai)次點擊“步進”按鈕,代碼(ma)會繼(ji)續執行完第(di)二個模塊(kuai)停止。

3、簡單編程:小蜜蜂采蜜

小蜜蜂(feng)采蜜會用到重復模塊(kuai)。

如果想看(kan)到模塊背后(hou)用(yong)(yong)的代碼語言,你可(ke)以點擊“顯示代碼”,我們可(ke)以看(kan)到后(hou)臺使用(yong)(yong)的是javascript語言。

4、復雜編程:植物大戰僵尸

在完成(cheng)游(you)戲任(ren)務(wu)(wu)后,系統還可以自(zi)動檢測你(ni)寫的(de)代碼(ma)是(shi)不(bu)是(shi)最好。如果孩(hai)子寫的(de)代碼(ma)過(guo)于復雜(za),會提示你(ni)和(he)孩(hai)子進一步思考,怎樣把代碼(ma)進一步簡化(hua)。我們看看“植物大戰僵尸”的(de)一個任(ren)務(wu)(wu):

我(wo)們(men)看到(dao)最初寫的(de)代碼沒有運用(yong)重復模(mo)(mo)塊條件(jian)和判斷模(mo)(mo)塊,用(yong)了13個綠色模(mo)(mo)塊,過于(yu)復雜(za)。而且系統(tong)也提(ti)示,代碼可以只用(yong)5個模(mo)(mo)塊完成(cheng)。讓我(wo)們(men)看一(yi)看簡化后的(de)代碼:

5、復雜編程:畫畫

通(tong)過編寫(xie)代碼,你還可以畫畫,成為一(yi)個小藝術家(jia):

看完Scratch少兒編程的(de)這些課程,還有(you)(you)這些有(you)(you)趣生動的(de)游戲關卡(ka),你(ni)是不(bu)是也(ye)覺得很有(you)(you)趣呢?那就趕緊和你(ni)的(de)孩子(zi)一起大顯身手吧!

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Scratch圖形化編程是怎么學習的?網上的幾個Scratch的課程!2022-03-30

從2010年少兒編程進入國內之后,大家開始認(ren)識(shi)到(dao)少兒編(bian)程(cheng),但是因(yin)為種(zhong)種(zhong)原因(yin)大家不重視!自(zi)從(cong)編(bian)程(cheng)與高考掛鉤,少兒編(bian)程(cheng)才真正火(huo)熱起來!但是家長有著各種(zhong)各樣的問(wen)題,如能學會(hui)嗎(ma)?會(hui)很難嗎(ma)?能學到(dao)什么(me)?Scratch的課程(cheng)都(dou)是由淺入深的,今天我們來看一(yi)下網上的幾(ji)個Scratch的課程(cheng)!

1、拼圖任務


2、簡單編程:憤怒的小鳥


如果(guo)想(xiang)看(kan)程序中的每一(yi)步如何執行(xing)(xing),點擊“步進(jin)”按(an)鈕,代碼從“當運(yun)行(xing)(xing)時”開始,執行(xing)(xing)完(wan)第(di)一(yi)個(ge)模塊(kuai),然后停止執行(xing)(xing);再次(ci)點擊“步進(jin)”按(an)鈕,代碼會繼續執行(xing)(xing)完(wan)第(di)二個(ge)模塊(kuai)停止。

3、簡單編程:小蜜蜂采蜜

小蜜蜂(feng)采(cai)蜜會用到重復模(mo)塊。

如果想看到模塊背后用(yong)(yong)的代(dai)碼語(yu)言,你(ni)可(ke)以(yi)點擊“顯示(shi)代(dai)碼”,我們可(ke)以(yi)看到后臺使用(yong)(yong)的是javascript語(yu)言。

4、復雜編程:植物大戰僵尸

在(zai)完(wan)成游戲任務后,系統還(huan)可以(yi)自動檢測你寫的代碼(ma)是不是最好。如果孩(hai)子寫的代碼(ma)過于復雜,會提示你和孩(hai)子進一步思考,怎樣把代碼(ma)進一步簡化(hua)。我們看(kan)看(kan)“植(zhi)物大戰僵尸”的一個任務:

我們看(kan)(kan)到最初寫的代(dai)碼沒(mei)有運(yun)用重復模(mo)(mo)塊(kuai)條件和(he)判斷(duan)模(mo)(mo)塊(kuai),用了(le)13個綠色(se)模(mo)(mo)塊(kuai),過(guo)于復雜。而(er)且(qie)系統也提示,代(dai)碼可以(yi)只用5個模(mo)(mo)塊(kuai)完(wan)成(cheng)。讓我們看(kan)(kan)一看(kan)(kan)簡化后的代(dai)碼:

5、復雜編程:畫畫

通(tong)過編寫代碼,你還可以畫畫,成為一(yi)個小藝術家:

看(kan)完Scratch少兒(er)編程(cheng)的(de)這些(xie)課程(cheng),還有(you)這些(xie)有(you)趣(qu)(qu)生(sheng)動的(de)游(you)戲關卡,你是不(bu)是也覺(jue)得很(hen)有(you)趣(qu)(qu)呢(ni)?那就趕緊和你的(de)孩子(zi)一起大顯身手吧(ba)!