培訓資料
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有效利用幼兒園的生態環境開展區域活...
有效利用幼兒(er)園的(de)生(sheng)態環(huan)境(jing)開(kai)展區域活動對(dui)于(yu)幼兒(er)來說，他(ta)們學習成長的(de)過程就是自...
加強引導幼兒的社會交往能力...
在幼兒園中(zhong)總有這么一類孩子，特(te)別不愛說話(hua)，語言表達(da)能(neng)力(li)差，不與(yu)別人(ren)交往，表...
以“兒童為中心”的班級環境創設...
隨著時代(dai)的(de)發展，社會的(de)進(jin)步，國家及社會越(yue)來越(yue)重視對幼兒的(de)教育。而(er)環境(jing)則是幼...
多元智能課程...
我(wo)們以加(jia)德(de)納的(de)“多元智能”理論為(wei)基(ji)礎，開設多元智能課程，激發孩子的(de)探索欲(yu)望...
奧爾夫音樂課程...
奧爾(er)夫教學法(fa)是一種先進而獨特(te)的(de)音樂(le)教學法(fa)。音樂(le)活(huo)動中，特(te)制的(de)奧爾(er)夫樂(le)器引導...
快樂英語課程...
蒙(meng)氏(shi)教育(yu)號稱“日不(bu)落教育(yu)”，風(feng)靡全世界(jie)。蒙(meng)氏(shi)教育(yu)的(de)目的(de)不(bu)僅僅是傳播知識，更(geng)...